毕业设计是专业教学的基本内容，是学生必修的综合性实践课程，通过毕业设计系统训练，培养学生综合运用基础理论、专业知识和专业技能分析解决实际问题的能力，有利于提升学生的就业和创业能力。为确保我系2023届毕业设计工作质量，根据省教育厅及学院相关文件，我系特制定本实施方案。
一、目标任务
4688am美高梅2023届共有三年制高职毕业生813人（其中：建筑工程技术专业254人，工程造价专业304人，测绘与地理信息技术专业37人，建筑装饰工程技术专业218人）。目标是确保上述813人的毕业设计圆满完成任务。
二、成立组织机构
组 长：欧长贵
副组 长：徐龙辉 戴艾 胡晓
组 员：邹冠华 欧迪巧 王凌云 郑淑芬 罗婧旖 毕业设计指导教师
三、毕业设计工作实施步骤和要求
1、编写各专业毕业设计选题指南。
各专业要可将企业的真实工作项目作为毕业设计选题指南，选题指南应按时上传至毕业设计管理系统。建立毕业设计选题动态调整机制，每年更新35%以上，确保毕业设计内容与行业前沿性技术及市场多变性需求同步，使现场真实产品、先进设备、最新工艺和技术能及时进入高职专业人才培养体系，引导学生自觉培养专业技术领域创新意识和创新能力。
2、确定指导教师和学生。
各专业可双向选择确定指导教师，引导学生确定毕业设计选题方向。毕业设计实行指导教师负责制，指导教师对所指导学生的毕业设计全面负责，承担毕业设计管理职能；每位指导教师指导学生数原则上不超过15人，指导教师原则上应具有中级以上专业技术职称。
学生应根据公布的毕业设计选题指南和指导教师名单选择指导教师，主动接受指导教师的指导，定期向教师汇报毕业设计进度，认真制定毕业设计方案、努力完成毕业设计作品/产品。
3、确定选题并下达毕业设计任务。
确定选题并下达毕业设计任务后，按教学任务安排开展毕业设计指导工作。选题应尽可能地贴近生产实际、生活实际，最好是来源于真实生产或工程实际项目。选题的难度和工作量要适当，应使学生在规定时间内经过努力可以完成任务。
学生选题原则上需在各专业毕业设计选题指南选题内选择，不在选题指南内的其他选题报系部审批，学生填写毕业设计选题审批表（附件3）。毕业设计选题确定后，由指导教师在毕业设计实施前在毕业设计管理系统下达毕业设计任务书（附件 5）。学生根据毕业设计任务书指定的设计任务，明确设计的基本思路和拟采取的设计方法，以团队形式或独立形成设计方案的拟定、确定和表达等技术框架，完成毕业设计方案（附件 6）。
4、毕业设计过程评价。
毕业设计过程评价主要考核学生是否完整地执行毕业设计各环节以及其在项目启动、设计任务规划、技术资料查阅、工艺分析、技术参数确定、设计方案拟定、设计方案修订、设计方案成型等过程中的表现，由指导教师对学生毕业设计期间的表现进行评价（附件11）。
5、成立各专业答辩工作小组。
各专业按要求编写答辩工作方案（附件2），成立答辩工作小组，组织并落实各专业学生答辩工作，提出答辩要求和时间，并对学生答辩成绩进行评定（附件12）。
（1）网络答辩
部分学生因在实习单位或其他原因，不方便返校答辩的，可以进行网上答辩。具体答辩组织以教学团队为单位进行组织和管理，各团队可使用QQ、微信等通讯工具组织网络答辩。
（2）现场答辩
参加现场答辩的毕业生学生，按照学院有关规定进行现场答辩。
毕业答辩评价主要考核对设计项目（课题）的整体把握能力、回答问题的针对性和正确性。毕业答辩评价由教学团队答辩委员会作出，占毕业设计成绩的30%。毕业答辩按学院各教学团队毕业设计评审答辩方案组织实施。现场答辩时间不少于10分钟，参加答辩的学生均需用PPT，介绍毕业设计思路、完成情况及主要设计特点。
答辩不通过的学生必须重新修改毕业设计有关资料或重作，指导教师应该合理安排进度并监督进度的执行过程，确保学生毕业设计按时顺利完成，按系部要求进行第二次答辩。
6、毕业设计成绩评定
以学生完成毕业设计作品（产品）进行综合评价，最终得分为指导教师评分50%+评阅教师评分50%。建议各教学团队把毕业设计答辩设置为毕业设计工作的必备环节。
（1）毕业设计过程评价
毕业设计过程评价主要考核学生是否完整地执行毕业设计各环节以及其在项目启动、设计任务规划、技术资料查阅、工艺分析、技术参数确定、设计方案拟定、设计方案修订、设计方案成型等过程中的表现。详见《毕业设计过程检查情况记录表》（附件11），设计过程评价由指导教师作出，占毕业设计成绩的50%。
（2）毕业设计成果评价
毕业设计成果评价主要考核最终形成的技术文件中所采用的技术手段、技术参数、技术流程是否可以有效解决课题中的生产实践项目或问题，设计方案是否有独特见解和较强的应用价值等。设计成果评价由评阅人作出，占毕业设计成绩的50%，评阅人名单由教学团队主任统一确定。毕业设计的评阅人和指导教师不得由同一人担任，评阅人原则上应具有中级以上专业技术职称，指导过两年以上毕业设计且承担过专业核心课程。评阅老师在评阅过程中发现的问题，需在毕业设计管理系统中填报，并打出评阅得分。
（3）答辩评价
毕业答辩评价主要考核对设计项目的整体把握能力、回答问题的针对性和正确性。毕业答辩评价由系部答辩委员会或各专业答辩小组作出，详见《毕业设计答辩情况评价表》（附件12）。
7、毕业设计资料整理归档
（1）个别毕业生结合毕业实践岗位需要更换与本专业相近的课题时，务必在2023年2月底以前报系部审批，过时不予办理。
（2）上交时，必须按格式要求同时交纸质和电子文档。
（3）各位毕业生应按照时间节点，按时完成各项任务。
（4）各位毕业生在选题时必须留下本人的联系方式（电话、电子邮箱或QQ号等），如果联系方式发生改变，应及时通知指导教师及辅导员。
（5）指导教师资料收集整理好后，按学院相关规定上传至毕业设计管理平台，并将毕业设计相关资料发教学团队。
（6）各教学团队将资料（电子、纸质）统一汇总至系部教学干部存档，保存期三年。
8、时间安排
各专业按照系部统一时间安组织毕业设计工作，如因教学计划变更等情况调整时间应在其专业内保持一致。具体安排如下：
序号 |
工作阶段 |
主要内容 |
完成时间 |
备注 |
1 |
工作准备阶段 |
制定毕业设计方案、答辩方案，编写各专业选题指南，并完成选题。 |
2022.10.5 |
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2 |
任务布置阶段 |
教师给学生下达毕业设计任务书，学生编写毕业设计方案，下达任务书和毕业设计方案均要求上传至毕业设计系统。 |
2022.10.10 |
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3 |
毕业设计实施阶段 |
指导学生完成毕业设计，学生上传毕业设计（初稿）至平台。 |
2023.2.26 |
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4 |
评价阶段 |
毕业设计修改、定稿（上传平台），审查毕业设计答辩资格，指导老师、评阅教师和答辩小组作出评价，确定毕业设计不合格名单上报教务处。 |
2023.4.20 |
不合格名单在系部网站公布 |
5 |
院内检查及抽查阶段 |
组织毕业设计自查、系内互查和抽查，迎接院内专家抽查。 |
2023.5.10 |
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6 |
毕业设计总结及归档阶段 |
全面总结毕业设计工作的完成情况和质量，完成对各教学团队及指导教师的考核。 |
2023.6.25 |
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四、毕业设计工作考核
在学院毕业设计管理制度的基础上，4688am美高梅建立毕业设计工作问责机制。指导教师毕业设计在系部、学院考核或上级教育行政部门考核不合格和毕业设计合格率低于60%的，该专业指导教师当年年终考核不得评为优秀，学生毕业设计指导教学工作量下浮20%；学生毕业设计综合评价不合格的，指导教师不得评为优秀指导教师，且不得计算该生的毕业设计指导教学工作量。
4688am美高梅
2022年9月29日
